URGENSI MEMPELAJARI EKONOMI ISLAM ( Studi Motivasi Belajar Ekonomi Islam Pada Anggota Kelompok Studi Ekonomi Islam Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Diponegoro Semarang )

Sistem ekonomi kapitalisme, sosialisme, maupun gabungan dari keduanya telah terbukti gagal dalam menciptakan kesejahteraan dunia. Dunia internasional sekarang ini telah menemukan sistem ekonomi lain sebagai solusinya yaitu sistem ekonomi islam. Kesempurnaan sistem ekonomi islam baik dari sisi teori maupun praktik sudah semakin diakui oleh orang-orang yang beragama islam namun juga orang-orang non islam. Oleh karena itu, sangatlah penting untuk mempelajari ekonomi islam secara intensif karena seseorang baru dapat mengetahui hal tersebut penting atau tidak jikalau sudah mengetahuinya. Pentingnya belajar ekonomi islam seharusnya sudah diketahui benar oleh anggota KSEI FEB UNDIP sehingga mereka pastinya memiliki motivasi yang besar dalam mempelajari ekonomi islam. Namun dari hasil observasi awal terlihat bahwa sebagian besar anggota KSEI FEB UNDIP masih kurang termotivasi untuk mempelajari ekonomi islam secara intensif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor intrinsik dan faktor ekstrinsik yang dapat memotivasi anggota KSEI FEB UNDIP belajar ekonomi islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang pengumpulan datanya dilakukan dengan metode triangulasi. Adapun responden dari penelitian ini adalah para Kakak HEI yang merupakan pemandu dari kegiatan diskusi kecil mingguan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menyatakan bahwa faktor motivasi belajar secara intrinsik terdiri dari faktor cita-cita, kemampuan, dan kondisi anggota KSEI baik itu dari fisiologis maupun psikologis (persepsi, minat, sikap, intelegensi). Adapaun faktor psikologis yang bersumber dari motif agama merupakan faktor yang paling mendasar dalam menumbuhkan motivasi belajar secara intrinsik. Sedangkan untuk faktor belajar secara ekstrinsik terdiri dari faktor lingkungan sosial (KSEI dan di luar KSEI), lingkungan non sosial (alamiah dan instrumental) serta upaya pengajar dalam pembelajaran. Amanah sebagai kakak HEI dan pengurus KSEI telah menjadi faktor yang paling mendasar dalam menumbuhkan motivasi belajar secara ekstrinsik