WULANDARI, Liestasiwi Maulida and PURWANTI, Evi Yulia,(17 June 2026), DAMPAK PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) TERHADAP PARTISIPASI DAN ASPIRASI PENDIDIKAN ANAK JENJANG SMA DI KABUPATEN REMBANG. , UNSPECIFIED, UNSPECIFIED
Download (2MB)
Download (2MB)
Download (2MB)
Download (2MB)
Download (2MB)
Restricted to Repository staff only
Download (2MB) | Request a copy
Abstract
Kabupaten Rembang masih menghadapi permasalahan keberlanjutan
pendidikan pada jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) yang tercermin dari
rendahnya capaian pendidikan dan partisipasi pendidikan menengah atas yang
belum optimal. Salah satu upaya pemerintah untuk mendukung pendidikan anak
dari rumah tangga miskin adalah melalui Program Keluarga Harapan (PKH).
Namun, keputusan pendidikan anak tidak hanya ditentukan oleh bantuan
ekonomi, melainkan juga dipengaruhi oleh karakteristik sosial ekonomi rumah
tangga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak Program Keluarga
Harapan (PKH) terhadap partisipasi pendidikan anak pada jenjang SMA dan
aspirasi orang tua pada pendidikan anak serta menganalisis faktor-faktor sosial
ekonomi yang memengaruhi partisipasi dan aspirasi pendidikan anak di
Kabupaten Rembang.
Penelitian ini menggunakan data primer yang diperoleh melalui survei
terhadap 100 rumah tangga di Desa Waru, Mondoteko, Tanjungsari, dan Sridadi,
Kecamatan Rembang, Kabupaten Rembang. Analisis dilakukan menggunakan
metode Propensity Score Matching (PSM) untuk mengestimasi dampak program
dan Regresi Logistik Biner untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang secara
langsung memengaruhi partisipasi dan aspirasi orang tua pada pendidikan anak.
Hasil analisis menunjukkan bahwa Program Keluarga Harapan (PKH)
berdampak positif dan signifikan terhadap partisipasi pendidikan anak pada
jenjang SMA, namun tidak berpengaruh signifikan terhadap aspirasi orang tua
pada pendidikan anak. Analisis lanjutan menunjukkan bahwa partisipasi sekolah
anak dipengaruhi secara signifikan oleh status penerimaan PKH, jumlah anggota
keluarga, usia kepala rumah tangga, tingkat pendidikan kepala rumah tangga, dan
usia anak. Sementara itu, aspirasi pendidikan orang tua dipengaruhi oleh usia,
jenis kelamin, dan tingkat pendidikan kepala rumah tangga. Temuan ini
menegaskan bahwa keberlanjutan pendidikan SMA memerlukan integrasi antara
dukungan finansial dan penguatan kapasitas sosial ekonomi rumah tangga.
| Keywords : | educational participation, parents' educational aspirations, Family Hope Program, household characteristics., partisipasi pendidikan, aspirasi orang tua pada pendidikan anak, Program Keluarga Harapan, karakteristik rumah tangga. |
|---|---|
| Journal or Publication Title: | UNSPECIFIED |
| Volume: | UNSPECIFIED |
| Number: | UNSPECIFIED |
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
| Subjects: | Ekonomi Pembangunan |
| Depositing User: | Liestasiwi Maulida Wulandari |
| Date Deposited: | 29 Jun 2026 09:11 |
| Last Modified: | 29 Jun 2026 09:11 |
| URI: | https://repofeb.undip.ac.id/id/eprint/18489 |


