ANALISIS KEPRIBADIAN DOSEN YANG BERPENGARUH TERHADAP PRESTASI BELAJAR (Studi pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab menurunnya prestasi belajar yang dialami mahasiswa di Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro akhir-akhir ini dan menganalisa faktor tersebut antara lain pengaruh kepribadian dosen yang dikelompokkan menjadi 4, yaitu Sanguinis, Melankolis, Koleris, dan Phlegmatis. Penurunan prestasi belajar ditunjukkan dengan masih banyak mahasiswa yang lulus dengan Indeks Prestasi kumulatif dibawah 3,00, masa studi yang lama, dan yang paling memprihatinkan, tidak sedikit mahasiswa bermasalah terkait dengan undur diri, mangkir, dan Drop Out. Hal ini merupakan esensi masalah yang diangkat dalam penelitian ini. Data penelitian ini dikumpulkan dari 100 mahasiswa pada program studi Akuntansi, Manajemen, dan IESP (Ilmu Ekonomi Studi Pembangunan) yang minimal memiliki masa studi semester 5. Pertanyaan diberikan dengan menggunakan kuesioner melalui teknik purposive sampling, yaitu responden dipilih berdasarkan tujuan-tujuan tertentu yang telah ditetapkan peneliti, jenis yang digunakan adalah quota sampling. Kemudian dianalisis dengan menggunakan nilai indeks dan regresi berganda yang dijalankan dengan program SPSS 16. Hasil analisis menunjukkan bahwa keempat tipe kepribadian (sanguinis, melankolis, koleris, dan phlegmatis) memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap prestasi belajar. Dengan pengaruh sebesar 43,3% sedangkan 56,7% lainnya dipengaruhi oleh variabel lain.