ANALISIS PRODUKTIVITAS SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI (SMAN) DI KABUPATEN SEMARANG

Tujuan dalam penelitian ini adalah menganalisis efisiensi teknis input dan output bidang pendidikan dengan studi kasus 11 Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) di Kabupaten Semarang pada Tahun Ajaran 2008/ 2009 sampai dengan 2011/ 2012. Metode analisis yang digunakan adalah Data Envelopment Analysis (DEA). Analisis DEA di desain secara spesifik untuk mengukur efisiensi relatif suatu unit produksi dalam kondisi terdapat banyak input maupun banyak output, yang biasanya sulit disiasati secara sempurna oleh tenik analisis pengukuran efisiensi lainnya. Efisiensi relatif suatu Unit Kegiatan Ekonomi (UKE) adalah efisiensi suatu UKE dibanding dengan UKE lain dalam sampel yang menggunakan jenis input dan ouput yang sama. Penelitian ini menggunakan metode Data Envelopment Analysis (DEA) dengan asumsi Variabel Return to Scale (VRS). Penelitian ini menggunakan variabel input yang terdiri dari rasio siswa per guru, rasio siswa per kelas, rasio siswa per pegawai administrasi, rasio pendidikan guru, dan rasio pengalaman guru dan variabel output yang terdiri dari rata-rata nilai Ujian Nasional, persentase angka kelulusan, dan persentase angka kenaikan kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa SMAN yang mencapai efisiensi sempurna yaitu SMAN 1 Getasan, SMAN 1 Tengaran, SMAN 1 Suruh, SMAN 1 Susukan, SMAN 1 Pabelan, SMAN 1 Tuntang, SMAN 1 Ambarawa, SMAN 1 Ungaran, dan SMAN 2 Ungaran. Uji sensitivitas dilakukan dalam penelitian ini guna mengetahui Unit Kegiatan Ekonomi (UKE) yang dapat dijadikan acuan terbaik dalam efisiensi. Setelah dilakukan uji sensitivitas dengan mengabaikan salah satu input, maka hanya terdapat beberapa SMAN yang tetap mencapai efisiensi yaitu SMAN 1 Pabelan, SMAN 1 Susukan, SMAN 1 Ambarawa, SMAN 1 Ungaran, dan SMAN 2 Ungaran. Apabila dilakukan uji sensitivitas dengan mengabaikan salah satu dan beberapa UKE lainnya, maka semua UKE yang semula efisien tetap efisien. Perbaikan yang dapat dilakukan bagi UKE yang tidak efisien ialah dengan memperbaiki input atau output dengan menambah atau menguranginya sesuai dengan yang ditawarkan oleh DEA. Berdasarkan hasil analisis deskriptif, bahwa SMAN di Kab. Semarang cukup berperan dalam pembangunan ekonomi dimana pendidikan yang ditempuh sewaktu SMA berperan penting dalam produktivitas seseorang dalam bekerja.